Інформатика

Дистанційне навчання

Вчитель- учень

Ознайомтеся з відео-алгоритмом

виконання

завдань учнями

Тема: Цифровий слід

1. Виконай завдання

2. Залиши свій "цифровий слід", виконуючи завдання в Class Dojo( 2-В клас), заповнивши Google-форму, спілкуючись з учителем віртуально.

Тема: Ідеї - винаходи - відкриття

Використання пристроїв для навчання

1.Напиши віршик на комп'ютері (телефоні);

2. намалюй до нього ілюстрацію в Paint;

3. сфотографуй телефоном чи зроби скрін , наприклад, сторінки цього сайту чи будь-що навчальне;

4. зніми відео 1-2 хв. про те, що Ти навчився робити...

Одним словом, використай свій пристрій для свого навчання!

5. ...і... зіграй на комп'ютері гру - діагностичну роботу, яку я,

Твоя учителька інформатики Анна Савіцька,

для Тебе створила.  

6. Встав своє фото про Твою навчальну діяльність у цій грі в "Таблиця для виконаних робіт", що знаходиться в кінці цієї сторінки.

Або:

Або:

Тема: Цифрові пристрої в минулому та майбутньому.

Людина в інформаційному світі

Тема: Ігрові навчальні вправи

Завдання

1. Виконай вправу

2. Фото чи скрін результату зробленої вправи встав у Таблицю для виконаних робіт

Тема: Робота з програмами на розвиток логічного мислення

Завдання

1. Пошукай щось цікаве для себе тут

2. Поділися іншим цікавим сайтом (посиланням), вставивши у "Таблиця для виконаних робіт"

Тема: Основні команди редагування текстів

Виконай завдання 1

Виконай завдання 2

Правила введення тексту

Завдання

1. Введи текст домашньої вправи з української мови  у себе на комп'ютері, створивши попередньо Документ Word з назвою "ВПРАВА".

2. Надішли учителю

Тема:  Доповнення текстів зображеннями

Завдання:

1. Створи у себе на комп'ютері Документ Word.

2. Надрукуй текст із 4 речень.

3. Встав малюнок.

4. Надішли документ вчителю (фото, скрін документа встав у  "Таблиця для виконаних робіт" (3 клас), яка знаходиться у кінці сторінки).

Або напиши листа вчителю, прикріпивши свій документ.

Або:

Тема: Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць

Тема: Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць (продовження)

Тема: Презентації

Доповідач/доповідачка та презентація. Культура презентування

Завдання

1. Ознайомся з презентацією у відео форматі

2. Пошукай у себе на комп'ютері програму для створення презентацій Power Point

3. Спробуй зробити 1-2 слайди

4. Поділися фото чи скріном роботи у "Таблиця для виконаних робіт"

5. Якщо виникатимуть питання, то відповіді можеш пошукати тут на сайті

Тема: Сортування та впорядкування об'єктів за деякою ознакою 

Виконай завдання 1

Виконай завдання 2

Виконай завдання 3

Програмуй у Scratch 3

Тема: Використання логічних висловлювань "якщо-то"...

Завдання

1. Зареєструйся в Scratch 3.

2. Створи власний проект.

3. Посиланням на роботу поділися з учителем.

Ідеї можеш знайти на YouTube каналі

Тема: Розв'язок задач у середовищі програмування для дітей

Завдання

1. Намалюй тваринку на листку в клітинку (зошит з інформатики, якщо такий маєш).

2. Зроби проект в Scratch 3, згідно поданих команд у Scratch 2. Поділися з учителем.

3. Напиши алгоритм "Зателефонувати мамі" за зразком. Зроби фото (скрін), встав у таблицю.

Тема: Перетворення інформації

Завдання

1. Запиши текстову фразу чи коротке текстове повідомлення  у MS Word

2. Створи тут же нижче (або в Paint) (малюнок (знак) цієї фрази чи повідомлення)

3. Запиши аудіо (прочитай цю свою фразу чи повідомлення)

4. Запиши відео про свою фразу чи повідомлення

5. Поділися своє творчістю у Таблиці виконаних робіт або іншим способом з учителем (комплексно - різні види зробив і тоді надсилаєш, поодинокі не потрібно - пам'ятай у мене багато учнів)

Тема: Передавання інформації

Виконай завдання (Google-форму на сайті не заповнюй)

Скріни виконаних робіт розмісти у "Таблиця для виконаних робіт"

Тема: Виконання проекту в Scratch 3

Зареєструйся або увійди на сайт Scratch 3, створи проект на довільну тему, збережи його та поділися посиланням з учителем (напиши листа зі сторінки сайту " Contact" або класному керівникові у Viber).

Тема: Публічна презентація проекту в Scratch 3

Прошу вставити в "Таблиця виконаних робіт", посилання знаходиться в кінці цієї сторінки, дані про свій проект

(покликання (посилання) на Ваш проект в Scratch 3,

відео розміщене про проект на Вашому YouTube каналі чи, в крайньому випадку, фото Вашого проекту).

Чекаю Ваших творчих робіт!

Пошукай ідеї тут

Проекти учнів 5 класів

5-В клас

Ціхура Денис

Класно!

П'ятикласнику!

Пройди тест online,

результати ( кількість балів; скрін (фото), де видно Твоє ім'я та прізвище з результатом тесту встав у таблицю.

Тема: Повторення правил уведення, редагування та форматування тексту

Завдання

1. Створи у MS Word документ, дай йому назву, напиши текст 7-10 речень

(назва тексту;

    абзаци три:

    зачин,

    основна частина,

     кінцівка;

автор (Ти)).

Поділися у таблиці з учителем (скрін, фото)

Тема: Додавання малюнків із файлу та їх форматування

Завдання

1. Створи документ у MS Word

2. Додай  малюнки

3. Відформатуй їх (тобто зроби зміни; згадай як ми це робили у 2 класі)

4. Переглянь відео, котре я створила для 3 класу та спробуй зробити свій творчий документ

5. Поділися фото чи скріном документа, розмістивши у Таблиці для виконаних робіт

Тема: Додавання, редагування та форматування списків

Завдання

1. Додай список учнів групи у документ, спробуй редагувати та форматувати цей список

2. Скрін роботи встав у "Таблиця для виконаних робіт"

Тема: Створення інформаційного продукту проекту в Scratch

Створи свій проект та надішли покликання учителю(алгоритм дій дивись у 5 класі (вище))

Тема. Презентація та оцінювання проектів  (Scratch)

Прошу вставити в "Таблиця виконаних робіт", посилання знаходиться в кінці цієї сторінки, дані про свій проект

(покликання (посилання) на Ваш проект в Scratch 3,

відео розміщене про проект на Вашому YouTube каналі чи, в крайньому випадку, фото Вашого проекту).

Чекаю Ваших творчих робіт!

Або:

Шестикласнику!

Пройди тест online,

результати ( кількість балів; скрін (фото), де видно Твоє ім'я та прізвище з результатом тесту встав у таблицю.

Тема. Комп'ютерні презентації

Тема: Послідовність створення презентацій та вимоги до їх оформлення

Завдання 

1. Створи презентацію у MS Power Point у себе на комп'ютері.

2. Дай назву

3. На титульному листі вкажи тему презентації

4. Додай кілька слайдів з інформацією стосовно теми

5. Поділися фото чи скріном своєї презентації у Таблиці для виконаних робіт

Тема: Створення графічних об'єктів засобами редактора презентацій

Завдання

1. Створи презентацію, встав графічні об'єкти ( підказки пошукай ТУТ )

2.. Фото чи скрін роботи встав у "Таблиця для виконаних робіт"

Тема: Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора

Працюємо в Microsoft Excel 

Алгоритм роботи (1 варіант)

1. На робочому столі натискаємо правою клавішею миші - викликаємо контекстне меню

2. Створити Microsoft Excel  (таблиця)

3. Дивися навчальне відео

або знайди інше на YouTube каналі

Обчислення в електронних таблицях

Учні 7 класу можуть працювати з Google-таблицями. 

Зайшовши на Google-диск за допомогою свого облікового запису Google,

створіть таблицю.

Тема: Об'єкти електронних таблиць. Введення даних і форматування таблиць.

Учні 7 класу можуть працювати з Google-таблицями.

Зайшовши на Google-диск за допомогою свого облікового запису Google,

створіть таблицю і пробуйте

вводити дані в таблицю та форматувати її.

Зразок 

Пройди тест online,

результати ( кількість балів; скрін (фото), де видно Твоє ім'я та прізвище з результатом тесту встав у таблицю

Тема: Об'єкти електронних таблиць. Введення даних і форматування таблиць

Завдання

1. Створи таблицю згідно відео

2. Поділися в таблиці  скріном листків книги твоєї зробленої таблиці

Тема: Типи даних в електронних таблицях

Завдання

1. Створи таблицю згідно відео

2. Поділися в таблиці  скріном листків книги твоєї зробленої таблиці

Тема: Обчислення в електронних таблицях. Адресація. Формули

Завдання

1. У створеній Тобою раніше таблиці (новий лист) спробуй створити та виконати обчислення

2. Скрін чи фото роботи встав у "Таблиця для виконаних робіт"

Анна Савіцька

Роби невеликі перерви-релаксації

під час навчальних занять

з різних предметів

З 21.04.2020 завдання з інформатики тут